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高中生学习杂志
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高中生学习杂志

《高中生学习》杂志创办于2006年,是长江出版传媒股份有限公司主管的国家重点学术期刊,省级期刊,现被上海图书馆馆藏等权威机构收录,主要征稿方向:研究报告、文献综述、简报、专题研究...
  • 主管单位:长江出版传媒股份有限公司
  • 主办单位:湖北长江报刊传媒集团
  • 国际刊号:1674-4772
  • 国内刊号:42-1784/G4
  • 出版地方:湖北
  • 邮发代号:38-243
  • 创刊时间:2006年
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:杂志征订
  • 全年订价:¥ 196.00 在线订购 在线订购
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高中生学习期刊级别: 省级期刊
高中生学习期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合
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主管单位:长江出版传媒股份有限公司
主办单位:湖北长江报刊传媒集团
出版地方:湖北
快捷分类:教育
国际刊号:1674-4772
国内刊号:42-1784/G4
邮发代号:38-243
创刊时间:2006年
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志征订

高中生学习杂志简介

《高中生学习》杂志由湖北教育报刊社主管主办,以高中生为读者对象,以学习辅导和高考备考为主要内容,全方位为高中生服务。

《高中生学习》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

《高中生学习》版本分为:高中生学习(作文素材)、高中生学习(学法指导)、高中生学习(试题研究)。

高中生学习栏目设置

研究报告、文献综述、简报、专题研究

高中生学习杂志 2014年6期 订阅目录

也谈中国传统文化的现代转型

作者:杨佳 单位:中共云南省委党校
1-2
2-2

以“退”为进,以“弱”胜强——谈“示弱”艺术在政治教学中的运用

作者:马静静 单位:江苏省阜宁县第一高级中学
3-3

刍议新课程下高中地理高效教学模式的新构建

作者:吴晓荣 单位:福建省永春第二中学
4-4

把握高考时政命题特点 提高时政复习效率

作者:阚先锋 单位:江苏省如皋市第二中学
5-5

让冰雪融化的是春天

作者:刘炯
6-6

新课改下高中体育教学开展小组合作学习策略探析

作者:郭强 单位:江苏省宝应中学
6-6

考场高分作文“非常6+1”

作者:樊义安 单位:江西省吉安县第二中学
7-7

自主学习能力提升呼唤人文主义教育

作者:景丽 单位:江苏省镇江市实验高级中学
8-8

浅谈3D教学模式在电场强度概念教学中的应用

作者:王恩昭 单位:江苏省常州市北郊高级中学
9-9

新课改下高中语文生活化教学策略探讨

作者:胡雪娟 单位:江西省寻乌中学
10-10

新课程下高中数学三维目标的实施策略

作者:王莹 单位:江苏省徐州市铜山区棠张中学
11-11

分析新课改下高中数学教学存在的问题及对策

作者:吴丽丽 单位:江西省上饶市上饶中学
12-12

情感教育策略在高中生物教学中的运用

作者:张正中 单位:甘肃省景泰县第二中学
13-13

新形式下农村高中学生德育教育的突出问题及对策

作者:韩延礼 张轩铭 单位:甘肃省民乐县第一中学
14-14

新课标背景下音乐教学的几点感悟

作者:王晓英 单位:江西省赣州市会昌县职业技术学校
15-15

也谈高中数学教学中解题能力的培养

作者:沈亚琴 单位:江苏省江浦高级中学文昌校区
16-16

浅谈如何培养中学生的创新能力

作者:叶生鹏 单位:青海省互助县第三中学
17-17

以“写”促学 有效落实

作者:朱乐丹 单位:浙江省温州市职业中等专业学校
18-19

浅谈初中美术教育存在的困境及措施

作者:廖琛琳 单位:江苏省昆山市秀峰中学
19-20

同伴互助 合作学习:一种语文教学中的德育模式

作者:邱燕丹 单位:上海市金山区兴塔小学
21-21

物理教学中如何体现品德教育

作者:郭俊平 单位:内蒙古乌兰察布市商都县第二中学
22-22

略谈高中化学教学中学生探究能力的培养

作者:高小政 秦艳艳 单位:陕西省西安市第三中学 陕西省西安市尊德中学
23-23

如何培养高中学生学习地理的兴趣

作者:胡巧玲 单位:内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗大杨树第三中学
24-24

谈高中语文阅读教学中培养学生的想象力

作者:黄丽 单位:四川省内江市第二中学
25-25

高中化学初始年级学困生成因分析及对策研究

作者:潘安华 单位:贵州省凯里市第一中学
26-26

问题引领思考,思维培养品质——《有理数的乘法》教学体会

作者:余春红 单位:安徽省合肥市第48中学滨湖校区
27-27

提高学生欣赏文言文品位之策略思考

作者:王丽丽 单位:浙江省丽水市莲都区花园中学
28-28

高中数学教学中函数的对称性教学探讨

作者:张海燕 单位:内蒙古乌兰察布市化德一中
29-29

初中思想品德教学中“自主学习”能力的培养

作者:陈妍 单位:浙江省义乌市赤岸镇初级中学
30-30

浅谈物理学科“自探互教”模式

作者:赵金成 单位:江苏省淮安市楚州中学
31-31

分析数学教学中应用数学思想的教学体现

作者:钟鸣 单位:广东省梅州市五华县华城职业技术学校
32-32

上好英语复习课的几点有效做法

作者:李燕 单位:江苏省金湖中学
33-33

探讨提高高中英语课堂效率的有效途径

作者:孙宝鑫 单位:江苏省句容高级中学
34-34

中学政治“计算题”常见问题分析

作者:蒋新梅 单位:贵州省安顺市关岭县永宁中学
35-35

试论学生写作主体性的培养

作者:陈金成 单位:广东省湛江市坡头区爱周中学
36-36

高考政治曲线类试题的解题技巧与备考策略探讨

作者:黄凤凤 单位:陕西省榆林第二实验中学
37-37

点击二项式定理的三种方法

作者:钱美兰 单位:江苏省如皋高等师范学校
38-38

浅谈高中历史教学风格的养成障碍及破解途径

作者:刘汉坚 单位:福建省永安市第九中学
39-39

高中体育课中的体育游戏教学思路构建

作者:黄驰 单位:甘肃省宕昌县第一中学
40-40

高中数学教学存在的问题及教学技法点睛

作者:陈兴波 单位:江苏省泰州市泰州实验中学
41-41

新课标背景下初中语文个性化作文教学探究

作者:杜娟 单位:浙江省丽水外国语实验学校
42-42

高中化学教学基于高考理综背景下的新思考

作者:刘雅芳 单位:福建省永春第二中学
43-43

高中英语词汇教学探究

作者:李霞 单位:江苏省泰州市第二中学
44-44

提高高中语文教学效率的思考与实践

作者:付闽辉 单位:江西省赣州市会昌中学
45-45

浅谈提高中学生的体质健康水平的有效方法

作者:许静玲 单位:安徽省合肥市第二十八中学
46-46

浅谈高中化学教学中的启发性教学

作者:许彩霞 单位:内蒙古乌兰察布市化德一中
47-47

农村初中政治教学存在的问题及解决措施

作者:王质彬 单位:重庆市彭水县连湖中学
48-48

发展特色“种植”,“绿化”中职语文课堂

作者:范福建 单位:河北省霸州市职业技术中学
49-49

启发式教法在高中数学教学中的运用

作者:单丽红 单位:江苏省徐州市铜山区棠张中学
50-50

谈谈学案导学在中学历史教学中的运用

作者:顾小碗 单位:江苏省泰州市第三高级中学
51-51

帮助学生学气候——浅谈高中地理教学中气候类型的学习方法

作者:高盼文 单位:内蒙古兴安盟科右中旗巴彦呼舒第三中学
52-52

例谈中职数学教学情境的创设

作者:唐秋菊 单位:广东省梅州市五华县华城职业技术学校
54-54

高中地理有效教学的几点认识

作者:拉琼 单位:西藏山南地区第一高级中学
55-55

探究高中化学教学中的案例教学法

作者:史瑞勇 单位:江苏省江浦高级中学文昌校区
56-56

浅谈如何提高高中化学教学的有效性

作者:董小寒 单位:河北省秦皇岛市第五中学
57-57

素质教育在中学政治教学中的重要性及实施方法探究

作者:张明慧 单位:甘肃省白银市平川共和中学
58-58

初中英语任务型语言教学的应用研究

作者:黄林生 单位:广东省化州市第十中学
59-59

电子白板在高中物理教学中的应用

作者:谢玉燕 单位:福建省武平第二中学
60-60

物理规律课教学的几点建议

作者:郭飞 单位:内蒙古乌兰察布市商都县第一中学
61-61

试论小组合作学习在高中英语教学中运用

作者:乔芳霞 单位:甘肃省敦煌市七里镇青海油田一中
62-62

观近三年高考 思高中数学教学

作者:黄金凤 单位:广东省潮州市高级中学
63-64

信息技术在辅助高中英语阅读教学中的实践与反思

作者:王安宁 单位:湖北省黄石市第六中学
64-65

新课改下高中生物高效教学模式的新思考

作者:黄宝彩 单位:福建省永春第二中学
66-66

探究提高高中化学课堂教学有效性

作者:彭丽娟 单位:贵州省仁怀市第一中学
67-67

关于高中英语课外阅读的课堂思考

作者:沈学军 单位:江苏省阜宁县第一高级中学
68-68

高中数学课堂教学方法初探

作者:李霞 单位:山东省菏泽第一中学
69-69

学习迁移理论在高中物理教学中的应用

作者:李祥兵 单位:重庆市华蓥中学校
70-70

如何让学生成为课改后的英语课堂主体

作者:李世翠 单位:内蒙古乌兰察布市商都县第一中学
71-71

构建课堂教学模式 打造高效地理课堂

作者:陈修资 单位:江苏省句容市第三中学
72-72

掌握好课堂提问的艺术,提高数学课堂效率

作者:麦雪彬 单位:广东省江门市江海区礼乐中学
73-73

谈谈课堂教学的有效途径

作者:鲁美华 单位:广东省深圳市锦田小学
74-74

浅谈物理课堂教学的活动

作者:林冠华 单位:福建省武平第三中学
75-75

人教版《多普勒效应》备课有感

作者:陈琴华 单位:江苏省苏州市黄埭中学
76-76

新瓶装旧酒 焕发新活力——将诗歌引入新课改下的历史课堂

作者:张丹丹 单位:贵州省习水县第五中学
77-77

如何提高高中生英语阅读能力探究

作者:胡广勇 单位:贵州省仁怀市第一中学
78-78

建构高中政治课思辩教学模式的思考

作者:潘超 单位:江苏省常州市横山桥高级中学
79-79

“探究与合作”在思想政治课堂教学中的应用

作者:孙立伟 单位:河北省平泉县第二中学
80-80

课前预习要依“度”而行

作者:刘子强 单位:福建省闽清高级中学
81-81

高中思想政治课程人文教学的途径和方法

作者:金伟 单位:江苏省如皋市薛窑中学
82-82

浅谈高中历史教科书图片在教学中的应用

作者:姜胜南 单位:江苏省句容高级中学
83-83

浅谈思想政治课中的情感教育

作者:杨耀光 单位:广东省潮州市饶平县第四中学
84-84

快乐阅读 提高素养

作者:徐玉荣 单位:贵州省锦屏县锦屏中学
85-85

电子书包支持下综合课程中的协作学习

作者:陈佩尧 单位:江苏省常州市教育科学研究院
86-86

如何科学有效的设计高中政治课的板书

作者:薛淑珍 单位:内蒙古呼伦贝尔市教育研修学院
87-87

略谈高中体育与健康课程的模块学习评价

作者:王成 单位:重庆市垫江第四中学校
88-88

适应新课程改革 激活英语课堂教学

作者:于小宏 单位:江苏省如东县袁庄镇先民初级中学
89-89

如何在新课程数学教学中促进学生学习方式的转变

作者:龙德元 单位:湖北省建始县第一中学
90-90

高中生物探究性实验教学的新思考

作者:李俊新 单位:广东省大埔县田家炳实验中学
91-91

初高中英语衔接教学探究

作者:李赫 单位:内蒙古赤峰市锦山蒙古族中学
92-92

四步骤激发学生的地理学习动机

作者:张惠娟 单位:江苏省泰州市口岸中学
93-93

简析小学语文的写作教学方法

作者:郭友敏 单位:贵州省遵义市红花岗区深溪镇大窝学校
94-94
95-95

浅谈如何对学前教育教学进行创新

作者:刘云 单位:广东省广州市第二外国语学校附属幼儿园
96-96

浅谈如何提高小学英语词汇教学的趣味性

作者:洪驰 单位:湖北省武汉市盘龙二小
97-97

音乐素养形成中的遗传和环境因素

作者:张丹 单位:福建省厦门海沧实验中学
98-98

从合作角度浅析如何进行初中排球教学

作者:朱小丰 单位:浙江省温州市第二外国语学校
99-100

浅谈“乱班”课堂的教学管理

作者:李庆 单位:广东省河源市广附东江中学
100-100

“问题教学法”在小学数学教学中的运用

作者:游智顺 单位:福建省永定县大溪中心小学
101-101

如何提高中职数学教学探究

作者:史文涛 单位:河南省西华县第二职业中等专业学校
102-102

图书馆危机管理的基本概念及内容分析

作者:张海英 单位:内蒙古鄂尔多斯市第三中学
103-103

中职生英语学习不良现状及对策

作者:罗运青 单位:广东省五华县华城职业技术学校
104-104

浅谈寓乐于识字教学

作者:王碧霞 单位:福建省泉州市惠安县凃寨松林小学
105-105

新时期技工学校数学教学的有效策略研究

作者:李晓强 单位:陕西省宝鸡铁路技师学院
106-106

小学中年级数学教学的有效策略研究

作者:蒋灿 单位:湖南省道县七小
107-107

就改变小学数学教学问题的策略探讨

作者:曹彩莲 单位:湖南省永兴县水南小学
108-108

初中教育的发展思路探讨

作者:赵江林 单位:山西省昔阳县李家庄乡新世纪初级中学
109-109

巧用“三审五方法”快速解答选择题

作者:刘辉芳 单位:山东省博兴县第三中学
110-110

谈v-t图象的应用

作者:乔桂梅 单位:青海师范大学附属第二中学
111-111

直线与圆中的最值问题例说

作者:祁丹 单位:江苏省泰州二中
112-112

体育教学与全民健身

作者:黄留柱 单位:河南省驻马店市平舆县职业技术教育中心
113-113

高中班主任应促进学生积极心理品质的发展

作者:吕欣 单位:内蒙古包头市包钢第五中学
114-114

让“鸡肋”变鸡汤——班主任如何正确对待学生活动

作者:赵仑 单位:江苏省南京玄武外国语学校
115-115

浅谈中职生班级管理工作

作者:吕鑫 单位:河南省西华县第二职业中等专业学校
116-116

合理情绪疗法治疗学习焦虑个案报告

作者:廖石美 单位:贵州省安顺市民族师范学校
117-118

齐抓共管,培养孩子良好习惯

作者:赵静丽 单位:河北省石家庄市第六中学
118-118

小学班主任应怎样开展感恩教育

作者:陈映坤 单位:江西省寻乌县南桥小学
119-119

浅析初中班主任柔性管理艺术

作者:黄林生 单位:广东省化州市第十中学
120-120

妙用评语

作者:刘建红 单位:河北省涿州市双语学校
121-121

上好高中信息技术课之我见

作者:付晓华 单位:江西省宜春中学
122-122

用课改的杠杆撬起学生创新的超能力——浅议中职计算机课堂教学新思路

作者:夏乐 单位:河北省霸州市职业技术中学
123-123

多媒体环境下的“绿”更浓——《绿色千岛湖》教学设计

作者:江远萍 单位:江西省赣州市中山路小学
124-124

中职办公自动化校本教材的开发与实践探索——以Excel 2007为例

作者:刘群峰 单位:广西南宁市武鸣县职业技术学校
125-125

初中信息技术教学中主题探究模式探析

作者:蒋淑月 单位:新疆石河子121团第二中学
126-126

电子技术应用专业的计算机课程教学探讨

作者:邓文 单位:湖南省永州工贸学校
127-127

以信息技术为支撑来提升高中数学课堂教学

作者:康石生 单位:江西省于都县第四中学
128-128
129-129

高中生学习杂志订阅分期列表:

2014:
2013:
2012:

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高中生学习杂志社介绍

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5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

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高中生学习杂志网友评论

yamngou** 的评论:

高中生学习杂志杂志挺好,作者不被歧视,审稿比较正规 修改意见看到的是两个外审专家的意见修改过后,开始由主编联系 对论文后续工作进行修改,编辑非常负责。

2017-11-15 10:31:17
chenton** 的评论:

高中生学习杂志审稿速度的确神速。整个流程也非常规范、严谨。审稿人很认真负责,给了挺多意见,而且非常诚恳。此外,编辑老师也对文章进行了反复的校对,对文章格式与思路都提出了有价值的建议。值得投稿。

2017-11-01 09:54:47
chenyif** 的评论:

总的来说,审稿速度还挺快的,审稿人审稿认真负责,杂志编辑效率较高,这个杂志审稿流程比较规范,审稿人给的意见很中肯,打电话咨询了很多次,前台回答问题很认真。

2017-10-27 15:12:55
hedong_** 的评论:

书的内容很丰富,作者很用心,读后给人很深刻的感悟,觉得物超所值,书是好书,物流也非常给力。

2017-10-02 14:29:42
zhiwei_** 的评论:

高中生学习杂志所载论文的水平基本上都比较高,是一本非常值得投稿和阅读的有价值的省级期刊!

2017-09-12 09:24:23
shuipin** 的评论:

书不错,送货也快!读书对我们以及现代社会都具有重要意义,我们有了知识,就等于有了在社会立足的资本。金钱不是最重要的,知识才是人生最宝贵的财富,读书不但可以开阔我们的视野、增长我们的知识,而且还可以丰富我们的阅历.

2017-08-28 10:44:25
yanqing** 的评论:

俗话说,书是人类进步的阶梯,读好书可以陶冶情操,扩宽自己的知识面,对我的工作很有帮助,非常值得推荐的一本书。

2017-08-17 09:26:25
baixuef** 的评论:

一直有在关注高中生学习杂志。文章讲的深入浅出,很有启发性,买了一本书。希望能学到更多的东西。物流很快!书印刷质量也算可以!

2017-07-13 11:05:05
传媒** 的评论:

编辑的处理速度很快,当天早上投稿,中午就已经送去专家外审。专家审理约20天左右,给出的意见也很中肯,修改一次后,就直接录用了。真的是一次很不错的投稿经历,建议大家投一投!!

2017-07-06 10:03:11
majieji** 的评论:

一个月通知录用,感觉还可以,审稿迅速,出刊也快,编辑老师很负责,审稿意见也鲜明,对我有很大的帮助,而且刊内邮箱设置了自动回复,反应挺快的,赞一个!

2017-06-19 15:11:10
zczxvxz** 的评论:

高中生学习杂志的处理速度还是挺快的,个人感觉杂志的编辑还是挺负责任,对排版什么要求很细致,意见很中肯。当然,多引几篇该杂志的论文会很大程度上提高被接收录用的机率。

2017-06-12 14:56:25
wuyunch** 的评论:

高中生学习杂志对稿件的创新性及语言要求十分严格,编辑非常负责,对稿件的格式修改的非常认真,很不错的杂志,注重文章的创新性及论文语言的流畅性.

2017-05-23 11:19:34
  • 怪阿姨**: 从投稿到修改都比较顺畅,审稿老师让我印象深刻,审稿人的确是认真看了稿件的,这点说明是非常尊重投稿者的。
    2017-05-24 09:42:05
jodie** 的评论:

高中生学习杂志的审稿速度还是比较快的,编辑认真负责,各种耐心解答,而且文章基本没有在编辑手中耽搁,退修时编辑亲自打电话告诉如何修改格式和表述等。

2017-05-08 09:20:40
hudhaud** 的评论:

第一次投高中生学习,觉得编辑部处理稿件很速度,而且反复提出修改意见,审稿专家的意见就是提出了论文的创新点,不足点,为编辑部点个大赞!!!

2017-04-12 08:59:38
  • 情圣**: 编辑非常负责,在初审阶段提了很多修改意见,审稿专家也很给力,速度非常快,审稿意见也非常专业!
    2017-04-24 09:17:15
meigui** 的评论:

审稿过程中由于其中一位审稿人一直没有返回结果,然后编辑就帮忙与审稿人沟通,编辑是非常负责任的;感谢该杂志的编辑及两位审稿人认真负责的审稿意见。

2017-01-24 08:54:14
fangjia** 的评论:

第一次在该期刊上发文章,从投稿到录用3个多月,主要第一次外审就用了两个多月,编辑处理的很及时,态度也很好。外审意见大修,建议很是中肯。感觉只要按审稿意见认真修改就可以,希望对大家有用!杂志还是值得大家投稿的!

2016-09-01 09:04:38
  • dianfan**: 编辑老师很认真,这一点特别好;有好文章还会再投的!
    2016-10-27 08:51:08
hongda** 的评论:

审稿2个月20天,审稿结果小修,修改20天后再投,4天后录用。整个过程从没跟主编单独e-mail联系过,都是通过系统查看进度。感觉这个期刊还是不错的,编辑很好很严谨,审稿人比较认真提出问题,校对人员超细心,整个投稿过程蛮愉快的。

2016-08-02 14:59:27
  • niaocha**: 文章有创新很容易录用的,特别感谢编辑和外审老师
    2016-08-09 10:13:02
qiepian** 的评论:

高中生学习杂志编辑非常认真,态度好,让人很亲切的感觉。所载论文的水平基本上都比较高,外审专家对文章做了详细的批注。给出的意见很诚恳,很有针对性,对文章帮助很大!是一本非常值得投稿和阅读的有价值期刊!

2016-06-22 15:10:32
  • yachuan**: 期刊很专业、负责,望发展会越来越好的。
    2016-11-02 10:21:42
  • kuagan**: 审稿很快啊!而且审稿专家感觉还挺有水平,指出了很多问题!
    2016-10-31 08:28:19
fangshe** 的评论:

杂志接线老师服务态度很好,每次有问题打电话均认真作答,很不错~修改稿期限好像是6个工作周(在返回意见中有具体说明),由于下的功夫比较大,基本进行了彻底地改稿,所以再出旅游的时候看到录用,十分高兴~第二次用时7天就反馈信息了。

2016-02-23 16:06:55
pengyum** 的评论:

高中生学习不错,编辑态度超好呀,我的审的挺快,然后编辑发的时候没发来,所以两个月后才收到修改稿,小修了一下,就用了。编辑部很好商量的。人比较好,祝贺越办越好。

2015-10-14 09:56:53
junqing** 的评论:

投出一周编辑认为我的稿子还可以,让我确认是否有抄袭之类的违规行为,又过了两天就返回了修改意见。其实没有具体的意见,让我自己再通读文章,有错改之。修改后第二天我就提交了,顺利接受。

2015-09-10 10:57:57
xiuek** 的评论:

回答审稿人问题后录用,三个审稿人,格式要求很严格,免费帮助英文摘要润色。编辑非常负责,校稿也很严,online很快,对编辑们的效率赞一个,谢谢他们,以后再投。

2015-09-01 17:28:35
yuanlin** 的评论:

高中生学习审稿速度超快,三周给结果,一周修改回投,两天接受,从投稿到接收用了一个月多两天时间。编辑部很负责给我提出很多问题。总体感觉还是不错的。投稿到录用一般2个月。

2015-07-12 11:20:19
wuzhiqi** 的评论:

3月初投了一篇4月下旬返回审稿结果,5月上旬上交修改稿,5月下旬录用。另外从审稿过程感觉审稿过程比较严谨,除了费用稍高一点外,其他均认可。高中生学习(师者)杂志态度很好,速度还是挺快。

2015-05-29 09:35:53
oansx** 的评论:

同学给我推荐的,确实很不错哈!审稿人两个,都非常负责任,标点都帮我改,一个小修,一个大修,虽说大修其实就是补一个数据,修改后5天左右就接受,真的棒棒哒,各方面都很不错。

2015-02-25 09:33:54
gvee** 的评论:

高中生学习(师者)杂志的编辑速度非常快,审稿速度也非常快,投了两次了,第一次二十来天被拒,第二次十几天被拒。不过第二次建议修改后重投,正在进行中,反正感觉编辑效率很高。这个杂志的网站有时候主页打不开,但是投稿页面一直能打开。

2015-02-24 09:58:51
ksib212** 的评论:

很好的一个期刊,效率很高,对文章要求有一定创新。编辑部老师每次接电话态度都很好,比一些所谓牛刊(不点名)好很多,给出了中肯的意见,按照要求修改,并严格按照期刊格式修改后被录用了。

2015-01-14 11:14:40
ggee** 的评论:

7月8号 投稿 因为学校财务处放假没交审稿费 本以为不会送外审 7月23号 通知外审结束 并给了审稿意见 一周内修改好 提交了修改稿。修改稿提交后,就一直没有消息,然后稿件状态一直为待发表 。11月1号,通知校样 交版面费。因为同意了数字版优先出版,所以排到了今年12月出版。总体来说还算快吧。

2014-12-31 10:27:14
koath** 的评论:

总的感觉高中生学习(师者)一改以往的审稿慢,录用慢等问题,对稿件的处理速度有很大的提高,而且几乎都是在一个月之内给出结果,编辑很仔细,在校稿中,对于文章中的标点及文献修改非常认真,赞一个!希望这些信息可以为准备投稿的盆友们一点参考!

2014-12-02 15:58:45
yoio** 的评论:

很不错的期刊,速度很快,编辑很负责,文章一定要有新意才会被接受,唯一美中不足的就是见刊很慢。

2014-10-13 17:33:17
jay1979** 的评论:

综合来说有的审稿人还是比较认真的,给修改的也比较仔细,对创新性要求还算比较高吧,但是说结果是可以预见的有点勉强。推荐除非有比较好的创新性,否则换个别的杂志吧!

2014-09-11 10:58:05

高中生学习评论

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